为主动顺应数字经济发展、产业动能转换大背景，厘清产业、职业、岗位与专业之间的内在逻辑关系，精准对接现代产业体系，推进会计专业人才培养、课程改革与 “岗课赛证” 深度融合，2025 年 5 月 16‑18 日，全国统计职业教育教学指导委员会职业教育活动周行业特色活动在浙江绍兴浙江工业职业技术学院（杭州湾会计学苑）举办。我校会计名师工作室负责人及工作室成员两位教师代表赴绍兴参加本次会议。
本次会议由全国统计职业教育教学指导委员会主办，浙江工业职业技术学院承办，高等教育出版社、全国统计大数据产教融合共同体提供支持。来自全国各职业院校的专业带头人、骨干教师、行业企业专家齐聚一堂，共同研讨统计与财经类职业教育改革方向，交流教学标准落地、教材建设、产教融合的实践经验。
会上，与会人员聆听了主办方领导致辞，参与统计职业教育新教学标准解读、统计职业教育 “金教材” 建设总结等专题报告，围绕财经统计类专业人才培养方案修订、课程资源开发、产教融合共同体建设开展充分研讨。专家结合产业技术变革趋势，分享新时代财经类专业对接岗位需求、优化技术技能人才培养模式的新思路，为中职会计专业建设、财务数据分析应用方向教学改革提供了宝贵参考。
参会的工作室教师认真学习会议精神，详细记录专家报告要点，积极与全国各地职教同行开展交流，深入了解财经专业教学改革前沿动态。通过本次参会学习，进一步明晰了数字经济背景下会计专业改革方向，对落实会计专业德智体美劳全面发展育人目标，培养具备会计核算与监督、财税咨询与服务、财务数据分析与应用能力，适配企事业单位出纳、会计、财税代理、会计信息系统实施等岗位的技术技能人才有了更加深刻的认识。
此次外出学习是我校会计名师工作室落实建设规划的重要举措。下一阶段，工作室将按照《广州市番禺区中职学校名师工作室建设与管理方案》稳步推进各项工作：一是夯实工作室建设基础，集聚会计专业骨干教师，组建约 8 人工作室团队，完善管理制度，用好图书馆 306 工作室场地，落实年度经费保障；二是聚焦会计专业建设与课程改革，细化课程优化与教学资源建设任务，明确时间节点，压实建设进度；三是持续选派工作室教师参加专业建设、课程改革专题培训，提升团队教学科研水平，以课程资源建设为抓手，推动 “岗课赛证” 课程体系规范化、完整化与创新化建设。工作室将把本次会议的学习成果转化为专业建设实际行动，找准产业、岗位、专业的契合点，对接现代产业体系，服务产业基础高级化、产业链现代化，切实发挥名师工作室示范引领作用，带动我校会计专业整体高质量发展。
