职业教育在数字经济、动能转换、技术重塑供需的产业背景下，提出科学分析产业、职业、岗 位与专业的关系。会计专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和企业经营、会计管理等知识具备会计核算与监督、财税咨询与服务、财务数据分析与应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事企业事业单位出纳、会计与财税代理服务，会计信息系统实施等工作的技术技能人，对接现代产业体系，服务产业基础高级化、产业链现代化。

1.夯实工作室建设基础。按照《广州市番禺区中职学校名师工作室建设与管理方案》，以会计专业骨干教师为主，物色8名左右工作室成员；建立名师工作室相关管理制度，配备必要的办公条件（图书馆306），争取一定的经费保障。

2.以会计专业建设与课程改革为重点，落实专业课程优化与资源建设的任务，明确时间节点要求，确保课程建设进度。

3.选派教师参与专业建设与课程改革等专题培训，提升教师教学科研能力，以课程资源建设为抓手，着力提升“岗课赛证”专业课程建设的规范、完整与创新，从而带动专业整体发展。